TIPOS DE ENERGIA

 SEMANA DE  PRACTICA DOCENTE

(DEL 4 AL 8 DE OCTUBRE DE 2021)

Primer día de clases (Lunes)

Al empezar esta jornada de practicas docente, soy consiente de que este servicio es fundamental para solidificar mi vocación como maestro, pues todos los conocimientos adquiridos durante las clases de formación son aterrizados a este campo de trabajo, los alumnos y los padres de familia son quienes juzgaran si mi trayecto de profesión formativo hasta el momento ha sido el adecuado, debido a que en el acto de ser  instructor de conocimientos, es también mi turno de demostrar lo valido a la hora de la enseñanza, no se trata solamente de enseñar por enseñar sino de saber enseñar y como hacerlo, para ello estoy aquí.

En este primer día de labor docente, comencé con la ilusión que todo maestro practicante enfrenta, pues si bien, ya había trabajado con estos niños que hace 2 años cuando me toco realizar mi primer semana de observaciones y ayudantía, ahora estos niños eran parte del cuarto grado, era momento de hacer frente hasta nueva realidad que atrajo cambios, con ello el tiempo que también apresuro en los niños, evidentemente ya no eran los pequeñines de 9 o 10 años aproximadamente, ahora son los pre adolescentes de sexto grado que están a punto de vivir cambios en todas las dimensiones de su vida y considero importante recalcar esto porque a la hora de estimular su aprendizaje debía conocer  e identificar que aspectos debía tomar y cuales no. Creo que cuando un alumno se siente en confianza con su maestro, puede aprender de mejor manera que alguien que lo mira como un jefe de oficina mas. 

Desde el día domingo por medio del grupo de familias que elaboro el docente titular en la plataforma WhatsApp, me presente y di las indicaciones a los tutores y alumnos, a partir de las 8:30 de este día lunes empezaron a conectarse casi todo el grupo vía meet (19 en total). Lo primero que hice fue pedirles que encendieran sus cámaras para ver sus rostros, recordando aquellos que desde hacia 2 años no veía y otros que sorprendentemente no recordaba. Claramente como buenos tabasqueños, algunos ignoraron una de las indicaciones del domingo y se conectaron mas tarde, no importaba porque mientras los alumnos se conectaban trate de amenizar el ambiente, pidiendo a los presente buscaran su material previamente solicitado y se preparan de la mejor manera para recibir sus clases.

Gracias a Dios todo salió bien, a partir de las 8:40 aproximadamente empezaron las clases, primero con una dinámica de integración y luego con el tema del día "Suma de fracciones." Primero abordando, los contenidos desde un diagnostico para saber si recordaban que era una fracción y como se realizan, después, mediante actividades para profundizar en el conocimiento sobre las fracciones y luego el tema para analizar sobre lo que es suma de fracciones y por ultimo algunas actividades. Como evidencia de sus participaciones y tareas pedí que tomaran foto de lo realizado y con su nombre las mandasen al grupo de what, culminando la clase de manera favorable a las 11:40 de la mañana :)